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  • 《光明日报》刊发我院人才培养理论文章

    《光明日报》刊发我院人才培养理论文章

    时间:2025-07-18

     7月18日,《光明日报》以《荆楚理工学院化工与制药学院:以“四链协同”体系培养化工与医药类复合型人才》为题,刊发我院人才培养理论文章,系统阐释了化工与制药学院在学科建设和人才培养中的创新举措与实践成效。学院通过“教育链融合-人才链贯通-产业链扎根-创新链驱动”协同体系,探索培养适应新型工业化需求的创新型人才新模式,为全国地方高校探索产教融合提供了“荆楚样板”。原文如下:在国家大力推进新型工业化、湖北...

  • 第八届全国大学生化工实验大赛中南赛区竞赛在我院举行

    第八届全国大学生化工实验大赛中南赛区竞赛在我院举行

    时间:2025-07-14

    7月11日至14日,由中国化工教育协会主办、荆楚理工学院承办的“欧倍尔杯”第八届全国大学生化工实验大赛中南赛区竞赛在我院举行。来自河南、湖北、湖南、福建、广东、海南六省158支队伍、800余名专家和师生齐聚荆门,共同开启这场化工领域的学术竞技盛宴。荆楚理工学院校长张友兵,教育部化工类教指委委员、中南赛区主任、集美大学李清彪,教育部化工类教指委委员、全国大学生化工实验大赛中南赛区副主任、武汉工程大学喻发全,...

  • 化工与制药学院学生云梦企业行,深化产教融合​

    化工与制药学院学生云梦企业行,深化产教融合​

    时间:2025-06-07

    6 月 6 日,荆楚理工学院化工与制药学院联合云梦县人社局启动 “才聚荆楚” 企业实践项目。我院化学工程与工艺专业学生走进湖北安耐吉环保科技有限公司、湖北富思特材料科技集团有限公司,开展沉浸式岗位体验与技术交流。在湖北安耐吉环保科技有限公司,我院学子通过企业发展历程,直观感受专业知识破解产业难题的力量;企业介绍的人才政策及实践培养模式,为学院教学提供参考。在湖北富思特材料科技集团有限公司,从其1987年成...

  • 苏黎世联邦理工学院Kurt Dietliker教授访问​化工与制药学院

    苏黎世联邦理工学院Kurt Dietliker教授访问​化工与制药学院

    时间:2025-05-09

     2025年5月6日下午,苏黎世联邦理工学院Kurt Dietliker教授应邀来我院进行学术交流,并在化工实验楼B314学术报告厅做了题为“Photobase generator and application (光产碱剂及其应用)”的学术报告。​Dietliker教授首先报告了光聚合反应的机理及其在光刻胶、印刷油墨、粘合剂、3D打印等领域的应用进展情况,重点介绍了其团队研发的几种新型光产碱剂的设计思路、合成方法,以及其在汽车涂料、有机-无机杂化涂层制备、氧化石墨...

  • 化工与制药学院举办中泰学生文化交流活动

    化工与制药学院举办中泰学生文化交流活动

    时间:2025-04-18

    4月16日上午,化工与制药学院迎来泰国乌汶大学10名交换生,他们的到来为学院高质量发展注入崭新活力。为帮助交换生更好的融入到荆楚理工的校园生活中,学院于化工实验楼多功能教室举办欢迎会,并精心策划系列活动。​为提升泰国交换生的研学体验,学院特别组织志愿者以“一对一”方式结伴。通过中英双语自我介绍,双方迅速结对。志愿者们还精心准备了校园地图、双语指南等实用物品,帮助泰国交换生能更快适应在荆的学习和生活。...

  • 化工与制药学院举办深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班开班式

    化工与制药学院举办深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班...

    时间:2025-04-08

    为推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实,3月31日上午,学院党委在化工实验楼B316举办了深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班开班式,并组织集中学习。会议由学院党委书记李立威主持并作开班动员,学院党委全体委员参加会议。​会上,李立威传达了学校党委常委会学习贯彻中央八项规定精神读书班暨专题辅导报告会上学校党委书记武建斌的讲话精神。随后,学院党委组织委员田阳详细介绍了学院读书班方案,并领学了《中...

  • 中南民族大学校长刘义教授来校指导交流

    中南民族大学校长刘义教授来校指导交流

    时间:2025-02-27

    2月25日,国家杰出青年科学基金获得者、“百千万人才工程”国家级人选、国家有突出贡献中青年专家、中南民族大学校长刘义教授,应邀莅临我校开展学科建设专题讲座。校长张友兵主持会议,副校长曹甜东出席会议。​刘义教授以《国家自然科学基金申请经验交流》为题,介绍了国家自然科学基金申报程序和近年来的重要变化,对基金申请的学部选择、基金选题、摘要、立项依据、研究目标、研究内容、拟解决关键问题、研究方法、技术路线...

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