学科门类:工学 专业类:制药工程 专业代码:081302
一、专业简介
荆楚理工学院制药工程专业是2013年经国家教育部批准设立的多学科交叉、极具发展潜力的专业。目前组成了一支富有创新精神和先进理念的教学团队,现有本专业专职教师30人,其中教授4人,副教授15人,中级职称11人,其中具备 “双师型”教师资格的占35%,具有丰富的教学和实践经验,师资情况良好,能够满足该专业教学科研需要。理论教学注重学科基础知识的培养,实践教学依托校级化学化工实验教学示范中心、校外实践教学基地以及三个省级制药科研平台等开展专业技能训练和创新创业活动。本专业拥有制药工程专业实验室,近几年投入近600万元,实验开出率达到100%。本专业主要培养在医药、农药、兽药等部门从事生产、管理和研究的工程技术人员。
本专业毕业生就业的专业领域主要集中在与制药工程专业相关的生产、研发、销售和职业培训岗位;职业特征在制药及相关领域从事生产组织、管理、技术开发、制药工艺与工程设计、科学研究、技术支持等工作。职业定位为高素质工程技术人才。
二、培养目标和毕业要求
(一)培养目标
本专业面向区域经济建设及行业和社会发展需要,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的创新意识、创业精神和职业道德,能够在制药及相关领域,特别是在原料药生产企业及药品生产企业从事生产组织、管理、技术开发、工艺与工程设计、科学研究等工作的高素质工程技术人才。
毕业生经过若干年后预期具有如下执业能力和素养:
1、具备爱国主义精神、社会主义核心价值观、良好的道德修养和心理素质,能够在多学科协同发展的背景下适应独立和团队工作。
2、具有扎实的制药工程相关基础理论、专业知识和实践技能,能够运用数学、自然科学和专业知识用于描述、分析复杂制药工程问题,并提出可行的解决方案;能够借助现代工具进行研究、设计、开发,解决复杂制药工程问题。
3、具备社会责任感,理解并坚守职业道德规范,能综合考虑伦理、法律、环境与可持续性发展等因素影响,在工程实践中坚持公众利益优先。
4、具有不断学习和适应发展的能力,具备的一定工程创新能力,能跟踪制药及相关领域前沿技术,在从事制药工程相关的生产组织管理、药品研发上具有竞争力。
(二)毕业要求
毕业要求1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决制药领域复杂工程问题。
毕业要求2.问题分析:能够将数学、自然科学和工程科学的基本原理和理论知识用于识别、表达制药技术与工程的复杂问题,并能结合文献研究分析,得出有效结论。
毕业要求3.设计/开发解决方案:能够开展与药物相关的制造技术与工艺开发,针对复杂工程问题提出设计解决方案,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
毕业要求4.研究:掌握药品的生产、加工、测试与分析的操作技能,能设计实验、分析与解释数据,并通过信息综合得到合理有效的结论。
毕业要求5.使用现代工具:能够开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,对制药领域复杂工程问题进行预测与模拟,并能够理解其局限性。
毕业要求6.工程与社会:能够基于制药工程相关背景知识进行合理分析,评价制药专业工程实践和复杂制药工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。
毕业要求7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂制药工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
毕业要求8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在制药工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。
毕业要求9.个人和团队:能够在制药相关多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
毕业要求10.沟通:能够就复杂制药工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告、陈述发言、清晰表达,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下沟通和交流。
毕业要求11.项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在制药相关多学科环境中应用。
毕业要求12.终身学习:了解制药学科前沿及发展趋势,具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应知识发展的能力。
三、毕业要求对培养目标的支撑
培养目标 毕业要求 |
培养目标1 |
培养目标2 |
培养目标3 |
培养目标4 |
毕业要求1 |
|
△ |
|
△ |
毕业要求2 |
|
△ |
△ |
△ |
毕业要求3 |
|
△ |
△ |
△ |
毕业要求4 |
|
△ |
△ |
|
毕业要求5 |
|
△ |
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|
毕业要求6 |
|
|
△ |
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毕业要求7 |
|
|
△ |
|
毕业要求8 |
△ |
|
△ |
|
毕业要求9 |
△ |
|
|
△ |
毕业要求10 |
△ |
|
△ |
△ |
毕业要求11 |
|
|
△ |
△ |
毕业要求12 |
△ |
|
|
△ |
四、课程体系对毕业要求的支撑
课程名称 |
毕业要求 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
工程 知识 |
问题分析 |
设计开发 |
研究 |
现代工具 |
工程与社会 |
环境和发展 |
职业 规范 |
个人和 团队 |
沟通 |
项目管理 |
终身学习 |
思想道德与法治 |
|
|
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|
|
L |
|
M |
|
|
|
|
中国近代史纲要 |
|
|
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|
|
|
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M |
|
|
|
|
马克思主义基本原理 |
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|
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|
|
|
|
M |
|
|
|
|
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 |
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
|
|
|
|
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|
M |
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|
|
|
形势与政策 |
|
|
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L |
|
M |
|
|
|
|
大学英语 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
大学体育 |
|
|
|
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|
|
|
M |
|
|
|
大学语文 |
|
|
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M |
|
|
Python语言程序设计 |
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
职业生涯规划 |
|
|
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|
|
|
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M |
|
|
|
L |
创业基础 |
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
就业指导 |
|
|
|
|
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|
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M |
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|
大学生心理健康教育 |
|
|
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|
|
|
|
M |
|
|
|
|
军事理论 |
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
高等数学 |
M |
|
|
|
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|
|
|
|
线性代数 |
M |
|
|
|
|
|
|
|
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|
|
|
概率论与数理统计 |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学物理 |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学物理实验 |
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
工程制图与AutoCAD |
M |
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
电工学 |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
军事训练 |
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
入学教育 |
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
大学生心理健康实践活动 |
|
|
|
|
|
|
|
L |
|
M |
|
|
劳动教育 |
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
社会实践 |
|
|
|
|
|
L |
|
|
|
|
|
M |
金工实习 |
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
课外科技文化创新 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
化学实验室安全 |
|
|
|
|
|
|
H |
M |
|
|
|
|
无机及分析化学 |
M |
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
无机及分析化学实验 |
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
有机化学 |
H |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
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|
有机化学实验 |
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
制药专业导论 |
|
|
|
|
|
H |
M |
|
|
|
|
|
物理化学 |
H |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
物理化学实验 |
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
化工原理 |
H |
M |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
化工原理实验 |
|
|
|
H |
|
|
|
|
L |
|
|
|
化工设备机械基础 |
M |
|
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
药物合成反应 |
|
M |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
药物化学 |
M |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
工业药剂学 |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
药物分析 |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
药品生产质量管理 |
|
|
M |
|
|
M |
M |
|
|
|
L |
|
药事管理与法规 |
|
|
|
|
|
H |
|
H |
|
|
|
|
化学制药工艺学 |
|
H |
L |
|
|
|
L |
|
|
|
|
|
制药专业实验 |
|
|
|
H |
L |
|
|
|
|
|
|
H |
制药设备与车间设计 |
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
仪器分析 |
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
安全与环保 |
|
|
|
|
|
M |
H |
|
|
|
|
|
化工制图 |
|
|
|
|
H |
L |
|
|
|
|
|
|
文献检索与科技论文写作 |
|
|
|
M |
H |
|
|
|
|
|
|
|
技术经济与项目管理 |
|
|
|
|
|
L |
|
|
|
|
H |
|
工程伦理学 |
|
|
|
|
|
L |
|
H |
|
|
|
|
化工专业英语 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
认识实习 |
|
|
|
|
|
H |
|
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|
|
|
化工原理课程设计 |
|
|
M |
|
L |
|
|
|
|
L |
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|
制药专业课程设计 |
|
|
H |
|
|
|
|
|
H |
L |
H |
|
生产实习 |
|
|
|
|
|
L |
|
H |
H |
|
|
|
毕业论文(设计) |
|
|
H |
L |
|
|
|
|
|
H |
M |
H |
注:表中教学环节:课程、实践环节等,根据课程对各项毕业要求的支撑强度分别用“H(高)、M(中)、L(弱)”表示。
五、主干学科及专业核心课程
主干学科:化学工程与技术、药学
专业核心课程:化工原理、药物化学、工业药剂学、化学制药工艺学、制药设备与车间设计
六、学制及毕业
基本学制:4年
修业年限:3-8年
毕业规定:学生在毕业时应达到德育培育目标和大学生体质健康标准,修满专业培养计划要求的170学分,方可毕业。符合条件,授予工学学士学位。
七、课程教学学时、学分分布表
1.课内教学学时、学分统计表
类别 |
学期 课类 |
一1 |
一2 |
二1 |
二2 |
三1 |
三2 |
四1 |
四2 |
合计 |
百分比 |
学 分 |
通识教育课程 |
必修课 |
11.5 |
9 |
9.5 |
12.5 |
|
|
0.5 |
|
43 |
28.2 |
核心选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
专业主干课程 |
数学与自然科学 |
9 |
15 |
7 |
|
|
|
|
|
31 |
18.2 |
工程基础 |
1 |
|
5 |
|
|
|
|
|
6 |
21.2 |
专业基础 |
1 |
|
4 |
4 |
2.5 |
|
|
|
11.5 |
专业课 |
|
|
|
2 |
6.5 |
9 |
1 |
|
18.5 |
个性发 展课程 |
专业学术类选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
25 |
14.7 |
专业应用类选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
25 |
交叉复合类选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
25 |
创新创业类选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
25 |
集中实践教学 |
3 |
3 |
1 |
2 |
2 |
1 |
5 |
7 |
24 |
14.1 |
课外科技文化创新 |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
3.5 |
总计 |
25.5 |
27 |
26.5 |
20.5 |
11 |
10 |
6.5 |
7 |
170 |
|
学 时 |
通识教育课程 |
必修课 |
200 |
160 |
168 |
224 |
|
|
8 |
|
760 |
|
核心选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
80 |
|
专业主干课程 |
数学与自然科学 |
144 |
256 |
144 |
|
|
|
|
|
544 |
|
工程基础 |
16 |
|
88 |
|
|
|
|
|
104 |
|
专业基础 |
16 |
|
64 |
88 |
48 |
|
|
|
216 |
|
专业课 |
|
|
|
32 |
112 |
152 |
32 |
|
328 |
|
个性发展课程 |
专业学术类选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
408 |
|
专业应用类选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
408 |
|
交叉复合类选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
408 |
|
创新创业类选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
408 |
|
集中实践教学 |
3周 |
32+2周 |
1周 |
2周 |
2周 |
1周 |
5周 |
14周 |
|
|
|
总计 |
376+3周 |
448+2周 |
464+1周 |
344+2周 |
160+2周 |
152+1周 |
40+5周 |
14周 |
|
|
2.学生选修各类课程学分分布(与专业认证要求对比)
专业认证标准课程类别 |
最低学分要求 |
占总学分百分比(%) |
认证要求 |
必修 |
选修 |
必修 |
选修 |
小计 |
人文社会科学类 |
27 |
5 |
15.9 |
2.9 |
18.8 |
15% |
数学与自然科学类 |
28 |
0 |
16.5 8.8 |
0 |
16.5 |
15% |
工程基础 专业基础 专业课程类 |
工程基础 |
7 |
24.5 |
4.1 |
14.4 |
33.8 |
30% |
专业基础、专业课 |
26 |
15.3 |
工程实践类 |
46 |
6.5 |
27.1 |
3.8 |
30.9 |
20% |
小计 |
134 |
36 |
78.8 |
21.2 |
100 |
|
八、全学程各学期教学周数分配表
学年 |
学期 |
总周数 |
教学周数分布 |
考试 |
毕业 教育 |
军训及入学教育 |
机动 |
课堂 教学 |
实践 教学 |
毕业论文 (设计) |
一 |
1 |
20 |
16 |
|
|
1 |
|
3 |
|
2 |
20 |
16 |
1 |
|
1 |
|
|
2 |
二 |
3 |
20 |
16 |
1 |
|
1 |
|
|
2 |
4 |
20 |
16 |
1 |
|
1 |
|
|
2 |
三 |
5 |
20 |
16 |
2 |
|
1 |
|
|
1 |
6 |
20 |
16 |
|
|
1 |
|
|
3 |
四 |
7 |
20 |
14 |
5 |
|
1 |
|
|
0 |
8 |
18 |
|
|
14 |
|
1 |
|
3 |
合计 |
158 |
110 |
10 |
14 |
7 |
1 |
3 |
13 |
统计说明:第1学期入学教育1周,军事训练2周;第2学期大学生心理健康实践活动1周,暑期社会实践1周(假期进行);第3学期金工实习1周;第4学期认识实习1周,暑期社会实践1周(假期进行);第5学期化工原理课程设计2周;第6学期暑期社会实践1周(假期进行);第7学期生产实习3周,制药专业课程设计2周;第8学期毕业设计(论文)14周。
九、课程设置及指导性修读计划表
制药工程专业四年制本科指导性修读计划表
(通识教育课程)
课程 类别 |
课程编号 |
课程名称 |
开课学期 |
学分 |
学时分配 |
周学时 |
先修课 |
考核方式 |
备注 |
总学时 |
讲授 |
实践 |
通识教育课程 |
必修 |
B113006T00 |
思想道德与法治 |
1 |
3 |
48 |
32 |
16 |
2 |
无 |
S |
|
B113002T00 |
中国近代史纲要 |
2 |
3 |
48 |
32 |
16 |
2 |
无 |
S |
|
B113003T00 |
马克思主义基本原理 |
3 |
3 |
48 |
48 |
|
4 |
无 |
S |
|
B113007T00 |
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 |
4 |
3 |
48 |
40 |
8 |
3 |
无 |
S |
|
B113008T00 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
4 |
3 |
48 |
40 |
8 |
3 |
无 |
S |
|
B113005T10 |
形势与政策(一) |
1 |
0.5 |
8 |
8 |
|
4 |
无 |
C |
|
B113005T20 |
形势与政策(二) |
2 |
0.5 |
8 |
8 |
|
4 |
无 |
C |
|
B113005T30 |
形势与政策(三) |
3 |
0.5 |
8 |
8 |
|
4 |
无 |
C |
|
B113005T40 |
形势与政策(四) |
4 |
0.5 |
8 |
8 |
|
4 |
无 |
C |
|
B112001T10 |
大学英语(一) |
1 |
3 |
48 |
24 |
24 |
3 |
无 |
S |
分级教学 |
B112001T20 |
大学英语(二) |
2 |
3 |
48 |
24 |
24 |
3 |
B112001T10 |
S |
B112001T30 |
大学英语(三) |
3 |
3 |
48 |
24 |
24 |
3 |
B112001T20 |
S |
B112001T40 |
大学英语(四) |
4 |
3 |
48 |
24 |
24 |
3 |
B112001T30 |
S |
B114001T10 |
大学体育(一) |
1 |
1 |
32 |
|
32 |
2 |
无 |
C |
|
B114001T20 |
大学体育(二) |
2 |
1 |
32 |
|
32 |
2 |
B114001T10 |
C |
|
B114001T30 |
大学体育(三) |
3 |
1 |
32 |
|
32 |
2 |
B114001T20 |
C |
|
B114001T40 |
大学体育(四) |
4 |
1 |
32 |
|
32 |
2 |
B114001T30 |
C |
|
B110002T00 |
大学语文 |
1 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
无 |
C |
|
B103002T00 |
Python语言程序设计 |
4 |
2 |
40 |
24 |
16 |
3 |
无 |
S |
|
B212001T00 |
职业生涯规划 |
2 |
0.5 |
8 |
8 |
|
2 |
无 |
C |
|
B212002T00 |
就业指导 |
7 |
0.5 |
8 |
8 |
|
2 |
无 |
C |
|
B212003T00 |
创业基础 |
3 |
2 |
32 |
16 |
16 |
2 |
无 |
C |
|
B210001T00 |
大学生心理健康教育 |
2 |
1 |
16 |
16 |
|
2 |
无 |
C |
|
B210002T00 |
军事理论 |
1 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
无 |
C |
|
小计 |
|
43 |
760 |
456 |
304 |
|
|
|
|
选修 |
通识核心课程 |
数学与自然科学模块 |
|
5 |
|
|
|
|
|
C |
人文与艺术模块必选 |
哲学与社会科学模块 |
|
|
|
|
|
|
人文与艺术模块 |
|
|
|
|
|
|
小计 |
|
|
5 |
80 |
80 |
|
|
|
|
|
合计 |
必修 |
|
43 |
760 |
456 |
304 |
|
|
|
|
选修 |
|
5 |
80 |
80 |
|
|
|
|
|
说明:1.“通识教育核心课程”修读课程不得与本专业课程重复或相近。
2.“计算机基础”2学分,实行入校校内测试,测试合格者可以免修;测试不合格者,必须修读通识教育普通选修课程模块中的“计算机基础”课程。
制药工程专业四年制本科指导性修读计划表
(专业主干课程)
课程类别 |
课程编码 |
课程名称 |
开课学期 |
学分 |
学时分配 |
周学时 |
先修课 |
考核方式 |
备注 |
总学时 |
讲授 |
实践 |
学科基础类 |
B101001Z10 |
高等数学A1 |
1 |
5 |
80 |
80 |
|
5 |
无 |
S |
|
B101001Z20 |
高等数学A2 |
2 |
5 |
80 |
80 |
|
5 |
B101001Z10 |
S |
|
B101002Z00 |
线性代数 |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
B101001Z10 |
S |
|
B101003Z00 |
概率论与数理统计 |
3 |
3 |
48 |
48 |
|
3 |
B101001Z10 |
S |
|
B101016Z10 |
大学物理A1 |
2 |
3 |
48 |
48 |
|
3 |
无 |
S |
|
B101016Z20 |
大学物理A2 |
3 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
B101016Z10 |
S |
|
B101015Z01 |
大学物理实验B |
3 |
1 |
32 |
2 |
30 |
2 |
B101016Z10 |
C |
|
B106320Z00 |
化学实验室安全 |
1 |
1 |
16 |
16 |
|
2 |
无 |
C |
|
B106182Z00 |
无机及分析化学 |
1 |
4 |
64 |
64 |
|
4 |
无 |
S |
|
B106181Z01 |
无机及分析化学实验 |
2 |
1 |
32 |
|
32 |
4 |
B106182Z00 |
C |
|
B106008Z00 |
有机化学A |
2 |
4 |
64 |
64 |
|
4 |
B106182Z00 |
S |
|
B106008Z01 |
有机化学实验A |
3 |
1 |
32 |
|
32 |
4 |
B106008Z00 |
C |
|
B102750Z00 |
工程制图与AutoCAD |
3 |
3 |
56 |
40 |
16 |
4 |
无 |
C |
|
B104263Z00 |
电工学 |
3 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
无 |
C |
|
小计 |
|
37 |
648 |
538 |
110 |
|
|
|
|
专业必修课 |
B106322Z00 |
制药专业导论 |
1 |
1 |
16 |
16 |
|
2 |
无 |
C |
|
B106011Z00 |
物理化学 |
3 |
4 |
64 |
64 |
|
4 |
B106182Z00 |
S |
|
B106011Z01 |
物理化学实验 |
4 |
1 |
32 |
|
32 |
4 |
B106011Z00 |
C |
|
B106324Z10 |
化工原理B-1 |
4 |
2.5 |
40 |
40 |
|
3 |
B106011Z00 |
S |
|
B106015Z11 |
化工原理实验B-1 |
4 |
0.5 |
16 |
|
16 |
4 |
B106128Z10 |
C |
|
B106018Z00 |
药物合成反应 |
4 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
B106008Z00 |
S |
|
B106324Z20 |
化工原理B-2 |
5 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
B106324Z10 |
S |
|
B106015Z21 |
化工原理实验B-2 |
5 |
0.5 |
16 |
|
16 |
4 |
B106324Z20 |
C |
|
B106029Z00 |
药物化学 |
5 |
3 |
48 |
48 |
|
3 |
B106008Z00 |
S |
|
B106027Z00 |
工业药剂学 |
5 |
3 |
48 |
48 |
|
3 |
无 |
S |
|
B106035Z00 |
化学制药工艺学 |
6 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
B106018Z00 |
C |
|
B106037Z00 |
药物分析 |
6 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
B106182Z00 |
S |
|
B106057Z00 |
药品生产质量管理 |
6 |
1.5 |
24 |
24 |
|
2 |
B106035Z00 |
S |
|
B106033Z00 |
制药设备与车间设计 |
6 |
3 |
48 |
48 |
|
3 |
B106035Z00 |
C |
|
B106321Z11 |
制药专业实验I |
5 |
0.5 |
16 |
|
16 |
4 |
B106018Z00 |
C |
|
B106321Z21 |
制药专业实验II |
6 |
0.5 |
16 |
|
16 |
4 |
B106321Z11 |
C |
|
B106321Z31 |
制药专业实验III |
7 |
1 |
32 |
|
32 |
4 |
B106321Z21 |
C |
|
小计 |
|
30 |
544 |
416 |
128 |
|
|
|
|
合计 |
|
67 |
1192 |
954 |
238 |
|
|
|
|
制药工程专业四年制本科指导性修读计划表
(个性发展课程)
课程 类别 |
课程 代码 |
课程名称 |
开课学期 |
学分 |
学时分配 |
周学时 |
先行课程 |
考核方式 |
备注 |
总学时 |
授课 |
实践 |
专业学术类选修课 |
B106054G00 |
生药学 |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106082G00 |
药物经济学 |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106068G00 |
微生物学 |
3 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106062G00 |
生物技术制药 |
4 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106074G00 |
生物药剂学 |
4 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106078G00 |
人体结构生理学 |
4 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106080G00 |
中药炮制学 |
4 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106066G00 |
制药过程开发与工厂概念设计 |
5 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106032G00 |
纳米材料与应用 |
6 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106046G00 |
有机波谱解析 |
6 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106064G00 |
制药常用软件与CAD应用技术 |
6 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106065G00 |
新药研究与开发 |
6 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106058G00 |
计算机辅助药物设计 |
7 |
2 |
32 |
32 |
|
4 |
|
C |
|
B106331G00 |
有机化学选讲 |
7 |
1.5 |
24 |
24 |
|
2 |
|
C |
考研 |
B106336G00 |
药物化学选讲 |
7 |
1.5 |
24 |
24 |
|
2 |
|
C |
考研 |
B106332G00 |
物理化学选讲 |
7 |
1.5 |
24 |
24 |
|
2 |
|
C |
考研 |
B106333G00 |
化工原理选讲 |
7 |
1.5 |
24 |
24 |
|
2 |
|
C |
考研 |
小计 |
|
25 |
|
|
|
|
|
|
|
专业应用类选修课 |
B106320G00 |
仪器分析 |
4 |
2 |
40 |
24 |
16 |
4 |
|
C |
必选 |
B106073G01 |
化工制图 |
4 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
必选 |
B106019Z00 |
化工设备机械基础A |
5 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
必选 |
B106100Z00 |
安全与环保 |
5 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
必选 |
B106055G00 |
药事管理与法规 |
5 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
必选 企业 |
B106044Z01 |
文献检索与科技论文写作 |
6 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
必选 |
B106321G00 |
技术经济与项目管理 |
6 |
1.5 |
24 |
24 |
|
2 |
|
C |
必选 |
B106056Z00 |
工程伦理学 |
7 |
1 |
16 |
16 |
|
2 |
|
C |
必选 |
B106322G00 |
化工专业英语 |
7 |
1.5 |
24 |
24 |
|
2 |
|
C |
必选 |
B106016Z00 |
生物化学 |
5 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106059G00 |
中药学 |
5 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106023Z00 |
化工过程控制 |
5 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106033G00 |
实验设计与数据处理 |
5 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106060G00 |
药理学 |
6 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106076G00 |
制药反应工程 |
6 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106063G00 |
天然药物化学 |
6 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106032Z00 |
制药分离工程 |
6 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106067G00 |
药用高分子材料 |
6 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106339G01 |
分子与材料的计算模拟 |
6 |
1 |
32 |
|
32 |
2 |
|
C |
|
B106069G00 |
医药市场营销 |
7 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106081G00 |
绿色制药技术 |
7 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
小计 |
|
25 |
|
|
|
|
|
|
|
交叉复合类选修课 |
|
25 |
|
|
|
|
|
|
|
创新创业类选修课 |
|
25 |
|
|
|
|
|
|
|
小计 |
|
25 |
|
|
|
|
|
|
|
修读说明:
1.个性发展课程设置专业学术类、专业应用类、交叉复合类、创新创业类四种类型的个性发展模块课程。学生可修读某一类课程,也可以某一类为主跨类修读。个性发展课程必须修满25学分方可毕业。
2.修读要求及建议:
(1)选择专业学术类发展的学生建议修读课程如下:生药学、中医药学基础、生物技术制药、中药炮制学、制药过程开发与工厂概念设计、新药研究与开发、计算机辅助药物设计等。
(2)选择专业应用类发展的学生建议修读课程如下:仪器分析、化工制图、化工设备机械基础、安全与环保、药事管理与法规、文献检索与科技论文写作、技术经济与项目管理、工程伦理学、化工专业英语等。
(3)选择交叉复合类发展的学生,可以在全校范围内的通识教育核心课程和各专业的专业课中自由选课。结合学生发展方向,推荐修读《荆楚理工学院交叉复合类课程目录》中的课程。
(4)选择创新创业类发展的学生推荐修读《荆楚理工学院创新创业类课程目录》中的课程。
制药工程专业四年制本科指导性修读计划表
(集中实践教学及课外科技文化创新)
课程 类别 |
课程代码 |
课程名称 |
开课学期 |
学分 |
学时分配 |
周学时 |
先行课程 |
考核 方式 |
备注 |
总学时 |
理论 |
实践 |
集中实践教学环节 |
必修 |
B210006S01 |
入学教育 |
1 |
1 |
1周 |
|
1周 |
|
无 |
C |
|
B210003S01 |
军事训练 |
1 |
2 |
2周 |
|
2周 |
|
B210002T00 |
C |
|
B210005S01 |
劳动教育 |
2 |
1 |
32 |
4 |
28 |
4 |
无 |
C |
|
B210004S00 |
大学生心理健康实践活动 |
2 |
1 |
1周 |
|
1周 |
|
B210001T00 |
C |
|
B106155S11 |
社会实践(一) |
2 |
1 |
1周 |
|
1周 |
|
无 |
C |
暑期 |
B106155S21 |
社会实践(二) |
4 |
1 |
1周 |
|
1周 |
|
无 |
C |
暑期 |
B106155S31 |
社会实践(三) |
6 |
1 |
1周 |
|
1周 |
|
无 |
C |
暑期 |
B102002S01 |
金工实习B |
3 |
1 |
1周 |
|
1周 |
|
无 |
C |
|
B106019S01 |
化工原理课程设计B |
5 |
2 |
2周 |
|
2周 |
|
B106324Z20 |
C |
|
B106320S01 |
制药专业课程设计 |
7 |
2 |
2周 |
|
2周 |
|
B106033Z00 |
C |
|
B106152S01 |
认识实习 |
4 |
1 |
1周 |
|
1周 |
|
无 |
C |
|
B106165S01 |
生产实习 |
7 |
3 |
3周 |
|
3周 |
|
B106152S01 |
C |
|
B106169S01 |
毕业设计(论文) |
8 |
7 |
14周 |
|
14周 |
|
B106320S01 |
C |
|
合计 |
|
24 |
32+30周 |
4 |
28+30周 |
|
|
|
|
课外科技文化创新(选修) |
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
合计 |
必 |
24 |
32+30周 |
4 |
28+30周 |
|
|
|
|
选 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
修读说明:
1.必修的集中实践教学包括独立设置的社会实践、课程设计、认识实习、生产实习、毕业设计(论文)等多种形式。
2.“社会实践”利用第1、2、3学年暑期课外进行,可组织学生开展专业见习、顶岗实习、志愿服务、勤工助学、社会调查、“三下乡”等实践活动。
3.“大学生心理健康实践活动”课外分散进行,计入总学分,不计入课内总学时。
4.课外科技文化创新由课外创新创业实践(含创新创业项目、科研训练、学科竞赛、论文成果等)、开放性实验、社会实践、技能考试、素质养成等组成。课外选修不少于6学分,其中须含2学分创新创业实践,超出学分可以冲抵通识教育普通选修课程、个性发展课程选修课学分,但冲抵学分不得超过6学分,创新创业型选修课不受冲抵6学分的限定。创新创业实践学分按照《荆楚理工学院本科生创新创业实践学分认定管理办法》进行学分认定。