各学院(部)、各有关部门:
根据《关于征集2017年教学研究选题的通知》(荆理工教处[2017]11号)文件精神,学校教学指导委员会对征集到的192项教学研究项目选题进行了评审,评出指令性项目25项,指导性项目35项(见附件),现予以公布。
附件:
荆楚理工学院2017年教学研究指令性项目、指导性项目一览表
教务处
2017年5月18日
附件:
荆楚理工学院2017年教学研究指令性项目、指导性项目一览表
序号 |
项目名称 |
性质 |
1 |
专业实践教学质量保障体系研究 |
指令性项目 |
2 |
基于大数据的本科生学位论文质量保障体系研究 |
指令性项目 |
3 |
航空航天类专业人才质量标准与质量保障体系构建的研究与实践 |
指令性项目 |
4 |
复合创新型人才专业实践技能培养与评测体系研究 |
指令性项目 |
5 |
湖北省实验教学示范中心建设与可持续发展研究 |
指令性项目 |
6 |
转型发展高等学校创新创业教育与专业教育融合体系的构建 |
指令性项目 |
7 |
基于CDIO教育理念的能力培养探索与实践 |
指令性项目 |
8 |
传统文化与高等学校人文素质教育结合的人才培养模式研究 |
指令性项目 |
9 |
校企协同分阶段“双创”能力培养体系的构建 |
指令性项目 |
10 |
适应行业标准和工程认证的人才培养体系研究 |
指令性项目 |
11 |
高等学校众创空间中的大学生“创客”的创新创业能力培养研究 |
指令性项目 |
12 |
以学生为中心的工科专业工程教育培养模式研究 |
指令性项目 |
13 |
应用型本科“贯通式”人才培养模式研究与实践 |
指令性项目 |
14 |
应用型本科人才培养模式研究与实践 |
指令性项目 |
15 |
基于解决复杂工程问题能力培养的“卓越工程师”人才培养模式探索与实践 |
指令性项目 |
16 |
个性化人才培养模式在“创新拔尖人才计划”班的理论探索与实践 |
指令性项目 |
17 |
基于学分制和大类培养的人才培养模式与管理机制综合改革的研究与实践 |
指令性项目 |
18 |
基于移动智能APP的个性化学习系统的构建 |
指令性项目 |
19 |
大数据背景下基于微信公众平台的微课程研究 |
指令性项目 |
20 |
大学英语分级教学研究 |
指令性项目 |
21 |
校企混编师资队伍“一课双师”教学模式研究 |
指令性项目 |
22 |
高等学校思想政治理论课翻转课堂教学模式设计研究 |
指令性项目 |
23 |
基于翻转课堂的专业基础课混合式教学模式研究与实践 |
指令性项目 |
24 |
基于CDIO教育理念的理论教学模式模式研究 |
指令性项目 |
25 |
工科三阶段递进式综合素质提高方案的构建 |
指令性项目 |
1 |
绩效评估制度下的本科教学工程项目管理 |
指导性项目 |
2 |
基于核心素养的高等学校专业教育改革 |
指导性项目 |
3 |
学科竞赛项目对专业教学的驱动影响研究 |
指导性项目 |
4 |
“互联网+”背景下地方高等学校的转型发展研究 |
指导性项目 |
5 |
开放实验室安全准入制度体系研究 |
指导性项目 |
6 |
地方本科院校大学生校外实践基地运营模式研究 |
指导性项目 |
7 |
学生职业性格的引导研究 |
指导性项目 |
8 |
大学生手机依赖行为对课堂教学的影响及对策研究 |
指导性项目 |
9 |
传统文化与现代信息技术在实践教学中的融合机制 |
指导性项目 |
10 |
地方高等学校“四层次五模块”实践教学体系的构建 |
指导性项目 |
11 |
中美基础物理实验比较性研究 |
指导性项目 |
12 |
课程群实验教学整合与改革研究 |
指导性项目 |
13 |
专业教师和学生团队与企业联动实训模式研究 |
指导性项目 |
14 |
从“一粒种子到一棵大树”的人才培养体系的探索 |
指导性项目 |
15 |
精品在线课程建设评价机制及教学规范研究 |
指导性项目 |
16 |
“互联网+”背景下大学生自主学习方式的实践探索 |
指导性项目 |
17 |
高等学校课程过程性考核方式改革的实践探索 |
指导性项目 |
18 |
混合课堂平时成绩积分制评定体系的研究 |
指导性项目 |
19 |
高等学校思想政治理论课考试考核方式的实践创新研究 |
指导性项目 |
20 |
双学士学位课程体系建构及教学模式研究 |
指导性项目 |
21 |
多学科交叉融合的教学模式创新研究 |
指导性项目 |
22 |
教育信息化环境下混合式教学模式研究 |
指导性项目 |
23 |
高等学校公共选修课改革探究 |
指导性项目 |
24 |
基于“课程中心平台”在线课程教学模式应用研究 |
指导性项目 |
25 |
双语课程教学改革研究 |
指导性项目 |
26 |
应用型高等学校通识教育教学模式的改革与实践。 |
指导性项目 |
27 |
基于批判性思维能力培养的专业基础课教学研究与实践 |
指导性项目 |
28 |
建构主义理论运用于专业教学模式的实践研究 |
指导性项目 |
29 |
游戏式教学法在教学中的应用研究 |
指导性项目 |
30 |
翻转课堂交互式教学模式在工科基础课程中的创新改革研究及实践 |
指导性项目 |
31 |
平行课堂条件下教师教学竞争力评价与提升策略研究 |
指导性项目 |
32 |
高等学校“入园项目”的创业绩效与创新能力培养研究 |
指导性项目 |
33 |
面向卓越工程师培养的大学生创新创业教育模式研究 |
指导性项目 |
34 |
基于学术型社团的大学生创新创业能力的发展策略与提升途径 |
指导性项目 |
35 |
创新创业教育与专业教育融合的研究与实践 |
指导性项目 |