学科门类:工学专业类:材料类专业代码:080408
一、专业简介
复合材料与工程专业是2017年经国家教育部批准创立的多学科交叉、极具发展潜力的新型专业。专业师资力量雄厚,办学条件优越。现有专任教师15人,其中高级职称3人,博士学位11人。2016年8月,复合材料与工程专业获批中央财政200万元专项基金,完成复合材料与工程实验室、材料成型与加工实验室和高分子化学与物理实验室建设。校内实践教学场所现有面积超过3000平方米,实验实训仪器设备1000多万元,建有2个校外实训基地。
本专业以服务地方经济发展和行业需求为导向,以复合材料设计和工程应用为办学特色,加强学生的工程意识、工程实践能力和工程素质的培养,使复合材料与工程专业面向“工程化、应用化”方向不断发展,面向国家输送大量优秀毕业生。
二、培养目标和毕业要求
(一)培养目标
本专业面向适应区域经济建设及行业和社会发展需要,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的创新意识、创业精神和职业道德,具备分析、解决复杂工程问题能力,能够在复合材料及相关领域从事生产组织、管理、技术开发、工艺与工程设计、科学研究、技术支持等工作的高素质工程技术人才。
预期毕业生具有如下职业能力和成就:
培养目标1.具备爱国主义精神、社会主义核心价值观、良好的道德修养和心理素质,能够承担和履行社会责任。
培养目标2.胜任复合材料与工程相关领域的产品研发、工艺与设备设计、生产技术管理等岗位,并且能够领导或协同跨文化、跨学科等多元团队实现项目目标。
培养目标3.能够综合运用知识及原理有效解决复杂工程技术问题,并在工程项目实践中综合考虑安全、法律、环境、文化等非技术因素,坚持公众利益优先原则。
培养目标4. 能够通过终身学习适应职业发展,具有创新意识与能力,在复合材料与工程相关领域具有职场竞争力。
(二)毕业要求
毕业要求1.工程知识:能够将数学、自然科学、材料科学等工程基础和专业知识用于解决与复合材料相关的复杂工程问题。
毕业要求2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,对复合材料相关的复杂工程问题进行识别和表达,并结合文献研究分析,以获得有效结论。
毕业要求3.设计/开发解决方案:能够设计针对复杂复合材料工程问题的解决方案,设计满足特定性能需求的产品结构或生产工艺流程,并能够在该环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
毕业要求4.研究:能够基于复合材料与工程相关的基本原理和科学方法,对复合材料设计、制备和应用等复杂工程问题进行研究,开展实验设计、解释与分析数据,并通过信息综合得到合理有效的结论。
毕业要求5.使用现代工具:能够针对复合材料设计、制备和应用等复杂工程问题,开发、选择并使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题进行预测和模拟,并能够理解其局限性。
毕业要求6.工程与社会:能够基于复合材料与工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。
毕业要求7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂复合材料与工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
毕业要求8.职业规范:具有家国情怀、人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。
毕业要求9.个人和团队:具备团队协作能力,能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
毕业要求10.沟通:能够就复杂复合材料与工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
毕业要求11.项目管理:理解并掌握复合材料与工程活动中涉及的工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。
毕业要求12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。
三、毕业要求对培养目标的支撑
|
培养目标1 |
培养目标2 |
培养目标3 |
培养目标4 |
毕业要求1 |
|
△ |
△ |
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毕业要求2 |
|
△ |
△ |
|
毕业要求3 |
|
△ |
△ |
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毕业要求4 |
|
△ |
△ |
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毕业要求5 |
|
△ |
△ |
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毕业要求6 |
△ |
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△ |
毕业要求7 |
△ |
|
△ |
|
毕业要求8 |
△ |
|
△ |
|
毕业要求9 |
|
△ |
△ |
△ |
毕业要求10 |
|
△ |
△ |
△ |
毕业要求11 |
|
|
△ |
|
毕业要求12 |
|
|
|
△ |
四、课程体系对毕业要求的支撑
课程名称 |
毕业要求 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
工程知识 |
问题分析 |
设计开发 |
研究 |
现代工具 |
工程与社会 |
环境和发展 |
职业规范 |
个人和团队 |
沟通 |
项目管理 |
终身学习 |
思想道德与法治 |
|
|
|
|
|
L |
|
M |
|
|
|
|
中国近代史纲要 |
|
|
|
|
|
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M |
|
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|
|
马克思主义基本原理 |
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|
|
M |
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|
|
|
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 |
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|
|
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M |
|
|
|
|
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
|
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M |
|
|
|
|
形势与政策 |
|
|
|
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L |
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M |
|
|
|
|
大学英语 |
|
|
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|
|
|
|
|
M |
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大学体育 |
|
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|
|
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M |
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|
|
大学语文 |
|
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M |
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|
Python语言程序设计 |
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|
M |
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|
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|
职业生涯规划 |
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|
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M |
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|
|
L |
创业基础 |
|
|
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|
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M |
|
|
|
|
就业指导 |
|
|
|
|
|
|
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M |
|
|
大学生心理健康教育 |
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
军事理论 |
|
|
|
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|
|
|
M |
|
|
|
|
高等数学 |
M |
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|
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|
|
|
|
|
|
|
|
线性代数 |
M |
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|
|
|
|
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|
|
|
概率论与数理统计 |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学物理 |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学物理实验 |
|
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|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
工程制图与AutoCAD |
M |
|
|
|
M |
|
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|
|
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|
电工电子技术 |
M |
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|
|
|
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|
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|
机械设计基础 |
M |
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M |
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|
|
|
|
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|
工程力学 |
M |
L |
|
|
|
|
|
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|
|
|
军事训练 |
|
|
|
|
|
|
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|
M |
|
|
|
入学教育 |
|
|
|
|
|
M |
|
|
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|
大学生心理健康实践活动 |
|
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|
L |
|
M |
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|
劳动教育 |
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|
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|
M |
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|
|
|
社会实践 |
|
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|
|
L |
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|
|
|
M |
金工实习 |
|
|
|
|
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|
M |
|
|
|
|
机械设计基础课程设计 |
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
课外科技文化创新 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
化学实验室安全 |
|
|
|
|
|
|
H |
M |
|
|
|
|
无机及分析化学 |
M |
L |
|
|
|
|
|
|
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|
|
|
无机及分析化学实验 |
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|
|
M |
|
|
|
|
|
|
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|
有机化学 |
M |
M |
|
|
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|
|
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|
|
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|
有机化学实验 |
|
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H |
|
|
|
|
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|
复合材料专业导论 |
|
|
|
|
|
H |
M |
|
|
|
|
|
物理化学 |
M |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
物理化学实验 |
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
材料工程基础 |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
材料科学基础 |
H |
M |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
高分子化学 |
H |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
高分子物理 |
H |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
复合材料学 |
M |
H |
|
|
|
|
|
|
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|
|
|
复合材料制备与加工 |
|
H |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
复合材料力学 |
M |
H |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
复合材料专业实验 |
|
|
|
H |
L |
|
|
|
|
|
|
H |
复合材料结构及产品设计 |
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
材料研究与测试方法 |
|
M |
|
M |
H |
|
|
|
|
|
|
|
安全与环保 |
|
|
|
|
|
M |
H |
|
|
|
|
|
文献检索与科技论文写作 |
|
|
|
M |
H |
|
|
|
|
|
|
|
技术经济与项目管理 |
|
|
|
|
|
L |
|
|
|
|
H |
|
工程伦理学 |
|
|
|
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|
L |
|
H |
|
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|
|
材料专业英语 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
认知实习 |
|
|
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|
|
H |
|
|
|
|
|
|
复合材料专业课程设计 |
|
|
H |
|
|
|
|
|
H |
L |
H |
|
生产实习 |
|
|
|
|
|
L |
|
H |
H |
|
|
|
毕业设计(论文) |
|
|
H |
L |
|
|
|
|
|
H |
M |
H |
五、主干学科及专业核心课程
主干学科:材料科学与工程
专业核心课程:物理化学、材料科学基础、高分子化学、高分子物理、复合材料学、复合材料结构及产品设计
六、学制及毕业
学制:4年
修业年限:3-8年
学生修满规定的各类课程学分170分,达到德育培养目标和大学生体质健康标准,准予毕业。符合条件,授予工学学士学位。
七、课程教学学时、学分分布表
1.教学学时、学分统计表
类别 |
学期 课类 |
一1 |
一2 |
二1 |
二2 |
三1 |
三2 |
四1 |
四2 |
合计 |
百分比 |
学分 |
通识教育课程 |
必修课 |
9.5 |
11 |
9.5 |
12.5 |
|
|
0.5 |
|
43 |
28.2 |
核心选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
专业主干课程 |
学科基础课程 |
11 |
15 |
12.5 |
4 |
|
|
|
|
42.5 |
25.0 |
专业必修课程 |
1 |
|
5 |
6 |
7.5 |
4 |
1 |
|
24.5 |
14.4 |
个性发展课程 |
专业学术类选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
25 |
14.7 |
专业应用类选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
交叉复合类选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
创新创业类选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
集中实践教学 |
3 |
3 |
1 |
3 |
1 |
1 |
5 |
7 |
24 |
14.1 |
课外科技文化创新 |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
3.5 |
总计 |
24.5 |
29 |
28 |
25.5 |
8.5 |
5 |
6.5 |
7 |
170 |
100 |
学时 |
通识教育课程 |
必修课 |
168 |
192 |
168 |
224 |
|
|
8 |
|
760 |
31.1 |
核心选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
80 |
3.3 |
专业主干课程 |
学科基础课程 |
192 |
256 |
224 |
64 |
|
|
|
|
736 |
30.2 |
专业必修课程 |
16 |
|
96 |
96 |
144 |
80 |
32 |
|
464 |
19.0 |
个性发展课程 |
专业学术类选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
400 |
16.4 |
专业应用类选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
交叉复合类选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
创新创业类选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
集中实践教学 |
3周 |
32+1周 |
1周 |
2周 |
1周 |
|
5周 |
14周 |
32+30周 |
|
课外科技文化创新 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
总计 |
376+3周 |
480+1周 |
488+1周 |
384+2周 |
144+1周 |
80 |
40+5周 |
14周 |
2472+30周 |
100 |
2.实践教学学时学分统计表
课程类型 |
学时数 |
学分数 |
占毕业总学分的比例(%) |
独立设课实验(实践) |
366 |
11.5 |
6.8 |
课内实验(实践) |
206 |
12 |
7.1 |
集中实践教学(学时以周计) |
28+30周 |
24 |
14.1 |
课外科技文化创新活动 |
|
6 |
3.5 |
合计 |
600+30周 |
53.5 |
31.5 |
统计说明:
(1)独立设课实验(实践)学时数、学分数:统计专业培养计划所规定的实验实践教学活动(即独立设置的实验、实践)的毕业最低总学时、总学分数。
(2)课内实验(实践)学时数、学分数:统计专业培养计划所规定的包含在理论课程中的实验实践总学时总学分数。
(3)集中实践教学学时数学分数:统计专业培养计划所规定的集中实施的实践教学活动(包括见习、实习、毕业设计、毕业论文、社会调查等)的毕业最低总学时总学分数。
3.必修课、选修课学分比例
课程性质 |
课程类别 |
学分数 |
占毕业总学分的比例(%) |
必修课 |
通识教育课程 |
43 |
25.3 |
专业主干课程 |
67 |
39.4 |
集中实践教学环节 |
24 |
14.1 |
选修课 |
通识教育课程 |
5 |
2.9 |
个性发展课程 |
25 |
14.7 |
课外科技文化创新 |
6 |
3.5 |
合计 |
|
170 |
100 |
统计说明:
(1)必修课学分数:统计专业培养计划要求的必修课的毕业最低学分数。
(2)选修课学分数:统计专业培养计划要求的各类选修课的毕业最低学分数。
(3)课外科技文化创新等分数:统计专业培养计划要求的课外科技文化创新最低学分要求。
八、全学程各学期教学周数分配表
学年 |
学期 |
总周数 |
教学周数分布 |
考试 |
毕业 教育 |
军训及入学教育 |
机动 |
课堂 教学 |
实践 |
毕业论文 (设计) |
一 |
1 |
20 |
16 |
|
|
1 |
|
3 |
0 |
2 |
20 |
16 |
1 |
|
1 |
|
|
2 |
二 |
3 |
20 |
16 |
1 |
|
1 |
|
|
2 |
4 |
20 |
16 |
2 |
|
1 |
|
|
1 |
三 |
5 |
20 |
16 |
1 |
|
1 |
|
|
2 |
6 |
20 |
16 |
|
|
1 |
|
|
3 |
四 |
7 |
20 |
12 |
5 |
|
1 |
|
|
2 |
8 |
18 |
|
|
14 |
|
1 |
|
3 |
合计 |
158 |
108 |
10 |
14 |
7 |
1 |
3 |
15 |
统计说明:第1学期入学教育1周,军事训练2周;第2学期大学生心理健康实践活动1周,暑期社会实践1周(假期进行);第3学期金工实习1周;第4学期机械设计基础课程设计2周,暑期社会实践1周(假期进行);第5学期认识实习1周;第6学期暑期社会实践1周(假期进行);第7学期复合材料专业课程设计2周,生产实习3周;第8学期毕业设计(论文)14周。
九、课程设置及指导性修读计划表
复合材料与工程专业四年制(全日制)本科课程计划进程表
(通识教育课程)
课程 类别 |
课程编号 |
课程名称 |
开课学期 |
学分 |
学时分配 |
周学时 |
先修课 |
考核方式 |
备注 |
总学时 |
讲授 |
实践 |
通识教育课程 |
必修 |
B113006T00 |
思想道德与法治 |
1 |
3 |
48 |
32 |
16 |
2 |
无 |
S |
|
B113002T00 |
中国近代史纲要 |
2 |
3 |
48 |
32 |
16 |
2 |
无 |
S |
|
B113003T00 |
马克思主义基本原理 |
3 |
3 |
48 |
48 |
|
4 |
无 |
S |
|
B113004T00 |
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 |
4 |
3 |
48 |
40 |
8 |
3 |
无 |
S |
|
B113008T00 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
4 |
3 |
48 |
40 |
8 |
3 |
无 |
S |
|
B113005T10 |
形势与政策(一) |
1 |
0.5 |
8 |
8 |
|
4 |
无 |
C |
|
B113005T20 |
形势与政策(二) |
2 |
0.5 |
8 |
8 |
|
4 |
无 |
C |
|
B113005T30 |
形势与政策(三) |
3 |
0.5 |
8 |
8 |
|
4 |
无 |
C |
|
B113005T40 |
形势与政策(四) |
4 |
0.5 |
8 |
8 |
|
4 |
无 |
C |
|
B112001T10 |
大学英语(一) |
1 |
3 |
48 |
24 |
24 |
3 |
无 |
S |
分级教学 |
B112001T20 |
大学英语(二) |
2 |
3 |
48 |
24 |
24 |
3 |
B112001T10 |
S |
B112001T30 |
大学英语(三) |
3 |
3 |
48 |
24 |
24 |
3 |
B112001T20 |
S |
B112001T40 |
大学英语(四) |
4 |
3 |
48 |
24 |
24 |
3 |
B112001T30 |
S |
B114001T10 |
大学体育(一) |
1 |
1 |
32 |
|
32 |
2 |
无 |
C |
|
B114001T20 |
大学体育(二) |
2 |
1 |
32 |
|
32 |
2 |
B114001T10 |
C |
|
B114001T30 |
大学体育(三) |
3 |
1 |
32 |
|
32 |
2 |
B114001T20 |
C |
|
B114001T40 |
大学体育(四) |
4 |
1 |
32 |
|
32 |
2 |
B114001T30 |
C |
|
B110002T00 |
大学语文 |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
无 |
C |
|
B103002T00 |
Python语言程序设计 |
4 |
2 |
40 |
24 |
16 |
3 |
无 |
S |
|
B212001T00 |
职业生涯规划 |
2 |
0.5 |
8 |
8 |
|
2 |
无 |
C |
|
B212002T00 |
就业指导 |
7 |
0.5 |
8 |
8 |
|
2 |
无 |
C |
|
B212003T00 |
创业基础 |
3 |
2 |
32 |
16 |
16 |
2 |
无 |
C |
|
B210001T00 |
大学生心理健康教育 |
2 |
1 |
16 |
16 |
|
2 |
无 |
C |
|
B210002T00 |
军事理论 |
1 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
无 |
C |
|
小计 |
|
43 |
760 |
456 |
304 |
|
|
|
|
选修 |
通识核心课程 |
数学与自然科学模块 |
|
5 |
|
|
|
|
|
C |
人文与艺术模块必选 |
哲学与社会科学模块 |
|
|
|
|
|
|
人文与艺术模块 |
|
|
|
|
|
|
小计 |
|
|
5 |
80 |
80 |
|
|
|
|
|
合计 |
必修 |
|
43 |
760 |
456 |
304 |
|
|
|
|
选修 |
|
5 |
80 |
80 |
|
|
|
|
|
说明:1.“通识教育核心课程”修读课程不得与本专业课程重复或相近。
2.“计算机基础”2学分,实行入校校内测试,测试合格者可以免修;测试不合格者,必须修读通识教育普通选修课程模块中的“计算机基础”课程。
复合材料与工程专业四年制(全日制)本科课程计划进程表
(专业主干课程)
课程类别 |
课程编码 |
课程名称 |
开课学期 |
学分 |
学时分配 |
周学时 |
先修课 |
考核方式 |
备注 |
总学时 |
讲授 |
实践 |
学科基础类 |
B101001Z10 |
高等数学A1 |
1 |
5 |
80 |
80 |
|
5 |
无 |
S |
|
B101001Z20 |
高等数学A2 |
2 |
5 |
80 |
80 |
|
5 |
B101001Z10 |
S |
|
B101002Z00 |
线性代数 |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
B101001Z10 |
S |
|
B101003Z00 |
概率论与数理统计 |
3 |
3 |
48 |
48 |
|
3 |
B101001Z10 |
S |
|
B101016Z10 |
大学物理A1 |
2 |
3 |
48 |
48 |
|
3 |
无 |
S |
|
B101016Z20 |
大学物理A2 |
3 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
B101016Z10 |
S |
|
B101015Z01 |
大学物理实验B |
3 |
1 |
32 |
2 |
30 |
2 |
B101016Z10 |
C |
|
B106320Z00 |
化学实验室安全 |
1 |
1 |
16 |
16 |
|
2 |
无 |
C |
|
B106182Z00 |
无机及分析化学 |
1 |
4 |
64 |
64 |
|
4 |
无 |
S |
|
B106181Z01 |
无机及分析化学实验 |
1 |
1 |
32 |
|
32 |
4 |
B106182Z00 |
C |
|
B106008Z00 |
有机化学A |
2 |
4 |
64 |
64 |
|
4 |
B106182Z00 |
S |
|
B106008Z01 |
有机化学实验A |
2 |
1 |
32 |
|
32 |
4 |
B106008Z00 |
C |
|
B102750Z00 |
工程制图与AutoCAD |
3 |
3 |
56 |
40 |
16 |
4 |
无 |
C |
|
B104252Z00 |
电工电子技术 |
3 |
3.5 |
56 |
48 |
8 |
4 |
B101016Z10 |
S |
|
B102118Z00 |
机械设计基础C |
4 |
2 |
32 |
26 |
6 |
2 |
B102750Z00 |
S |
|
B102031Z00 |
工程力学C |
4 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
B101016Z20 |
C |
|
小计 |
|
42.5 |
736 |
612 |
124 |
|
|
|
|
专业必修课 |
B106323Z00 |
复合材料专业导论 |
1 |
1 |
16 |
16 |
|
2 |
无 |
C |
|
B106011Z00 |
物理化学 |
3 |
4 |
64 |
64 |
|
4 |
B106182Z00 |
S |
|
B106011Z01 |
物理化学实验 |
3 |
1 |
32 |
|
32 |
4 |
B106011Z00 |
C |
|
B106325Z00 |
材料科学基础 |
4 |
3 |
48 |
48 |
|
3 |
B106182Z00 |
S |
|
B106080Z00 |
高分子化学 |
4 |
3 |
48 |
48 |
|
3 |
B106008Z00 |
S |
|
B106094Z00 |
高分子物理 |
5 |
3 |
48 |
48 |
|
3 |
B106011Z00 |
S |
|
B106328Z00 |
复合材料学 |
5 |
3 |
48 |
48 |
|
3 |
B106325Z00 |
S |
|
B106323Z11 |
复合材料专业实验I |
5 |
1.5 |
48 |
|
48 |
4 |
B106328Z00 |
C |
|
B106329Z00 |
复合材料结构及产品设计 |
6 |
3 |
48 |
48 |
|
3 |
B106078Z00 |
C |
|
B106323Z21 |
复合材料专业实验II |
6 |
1 |
32 |
|
32 |
4 |
B106323Z11 |
C |
|
B106323Z31 |
复合材料专业实验III |
7 |
1 |
32 |
|
32 |
4 |
B106323Z21 |
C |
|
小计 |
|
24.5 |
464 |
320 |
144 |
|
|
|
|
合计 |
|
67 |
1200 |
932 |
268 |
|
|
|
|
复合材料与工程专业四年制(全日制)本科课程计划进程表
(个性发展课程)
课程 类别 |
课程 代码 |
课程名称 |
开课学期 |
学分 |
学时分配 |
周学时 |
先行课程 |
考核方式 |
备注 |
总学时 |
授课 |
实践 |
专业学术类选修课 |
B106034G00 |
高分子化工导论 |
5 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106032G00 |
纳米材料与应用 |
6 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106095G00 |
能源科学概论 |
6 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106111G00 |
材料失效分析 |
6 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106117G00 |
聚合物流变学 |
6 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106124G00 |
环境友好材料 |
6 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106125G00 |
三维打印技术 |
6 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106100G00 |
复合材料工程质量管理 |
7 |
2 |
32 |
32 |
|
4 |
|
C |
|
B106103G00 |
航空材料 |
7 |
2 |
32 |
32 |
|
4 |
|
C |
|
B106109G00 |
复合材料制备新技术 |
7 |
2 |
32 |
32 |
|
4 |
|
C |
|
B106112G00 |
复合材料模具设计 |
7 |
2 |
32 |
32 |
|
4 |
|
C |
|
B106113G00 |
高聚物循环再生技术 |
7 |
2 |
32 |
32 |
|
4 |
|
C |
|
B106116G00 |
金属基复合材料 |
7 |
2 |
32 |
32 |
|
4 |
|
C |
|
B106332G00 |
物理化学选讲 |
7 |
1.5 |
24 |
24 |
|
2 |
|
C |
考研 |
B106340G00 |
高分子科学选讲 |
7 |
1.5 |
24 |
24 |
|
2 |
|
C |
考研 |
B106334G00 |
材料科学选讲 |
7 |
1.5 |
24 |
24 |
|
2 |
|
C |
考研 |
小计 |
|
25 |
|
|
|
|
|
|
|
专业应用类选修课 |
B106325G00 |
材料工程基础 |
5 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
必选 |
B106329G00 |
复合材料制备与加工 |
5 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
必选 |
B106326G00 |
材料研究与测试方法 |
6 |
3 |
48 |
48 |
|
3 |
|
C |
必选 |
B106100Z00 |
安全与环保 |
6 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
必选 |
B106044Z01 |
文献检索与科技论文写作 |
6 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
必选 |
B106056Z00 |
工程伦理学 |
6 |
1 |
16 |
16 |
|
2 |
|
C |
必选 |
B106330G00 |
复合材料力学 |
6 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
必选 |
B106321G00 |
技术经济与项目管理 |
6 |
1.5 |
24 |
24 |
|
2 |
|
C |
必选 |
B106324G00 |
材料专业英语 |
7 |
1.5 |
24 |
24 |
|
2 |
|
C |
必选 |
B106033G00 |
实验设计与数据处理 |
5 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106177G00 |
精细高分子合成与性能 |
5 |
2 |
32 |
32 |
|
4 |
|
C |
|
B106073G01 |
化工制图 |
5 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106341G00 |
无机非金属材料 |
5 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106342G00 |
金属材料 |
5 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106104G00 |
材料腐蚀与防护 |
6 |
2 |
32 |
32 |
|
4 |
|
C |
|
B106105G00 |
复合材料工厂设计概论 |
6 |
2 |
32 |
32 |
|
4 |
|
C |
|
B106041G00 |
精细化工概论 |
6 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106343G00 |
聚合反应工程 |
6 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106339G01 |
分子与材料的计算模拟 |
6 |
1 |
32 |
|
32 |
2 |
|
C |
|
B106107G00 |
功能复合材料 |
7 |
2 |
32 |
32 |
|
4 |
|
C |
|
B106179G00 |
涂料化学与涂装技术 |
7 |
2 |
32 |
32 |
|
4 |
|
C |
企业 |
小计 |
|
25 |
|
|
|
|
|
|
|
交叉复合类选修课 |
|
25 |
|
|
|
|
|
|
|
创新创业类选修课 |
|
25 |
|
|
|
|
|
|
|
小计 |
|
25 |
|
|
|
|
|
|
|
修读说明:
1.个性发展课程设置专业学术类、专业应用类、交叉复合类、创新创业类四种类型的个性发展模块课程。学生可修读某一类课程,也可以某一类为主跨类修读。个性发展课程必须修满25学分方可毕业。
2.修读要求及建议:
(1)选择专业学术类发展的学生建议修读课程如下:纳米材料与应用、材料失效分析、聚合物流变学、三维打印技术、航空材料、复合材料制备新技术、金属基复合材料等。
(2)选择专业应用类发展的学生建议修读课程如下:材料工程基础、复合材料制备与加工、材料研究与测试方法、安全与环保、文献检索与科技论文写作、工程伦理学、复合材料力学、技术经济与项目管理、材料专业英语等。
(3)选择交叉复合类发展的学生,可以在全校范围内的通识教育核心课程和各专业的专业课中自由选课。结合学生发展方向,推荐修读《荆楚理工学院交叉复合类课程目录》中的课程。
(4)选择创新创业类发展的学生推荐修读《荆楚理工学院创新创业类课程目录》中的课程。
复合材料与工程专业四年制(全日制)本科课程计划进程表
(集中实践教学及课外科技文化创新)
课程 类别 |
课程代码 |
课程名称 |
开课学期 |
学分 |
学时分配 |
周学时 |
先行课程 |
考核 方式 |
备注 |
总学时 |
理论 |
实践 |
集中实践教学环节 |
必修 |
B210006S01 |
入学教育 |
1 |
1 |
1周 |
|
1周 |
|
无 |
C |
|
B210003S01 |
军事训练 |
1 |
2 |
2周 |
|
2周 |
|
B210002T00 |
C |
|
B210005S01 |
劳动教育 |
2 |
1 |
32 |
4 |
28 |
4 |
无 |
C |
|
B210004S00 |
大学生心理健康实践活动 |
2 |
1 |
1周 |
|
1周 |
|
B210001T00 |
C |
|
B106155S11 |
社会实践(一) |
2 |
1 |
1周 |
|
1周 |
|
无 |
C |
暑期 |
B106155S21 |
社会实践(二) |
4 |
1 |
1周 |
|
1周 |
|
无 |
C |
暑期 |
B106155S31 |
社会实践(三) |
6 |
1 |
1周 |
|
1周 |
|
无 |
C |
暑期 |
B102002S01 |
金工实习B |
3 |
1 |
1周 |
|
1周 |
|
无 |
C |
|
B102118Z01 |
机械设计基础课程设计C |
4 |
2 |
2周 |
|
2周 |
|
B102118Z00 |
C |
|
B106166S01 |
认知实习 |
5 |
1 |
1周 |
|
1周 |
|
无 |
C |
|
B106321S01 |
复合材料专业课程设计 |
7 |
2 |
2周 |
|
2周 |
|
B106329Z00 |
C |
|
B106181S01 |
生产实习 |
7 |
3 |
3周 |
|
3周 |
|
无 |
C |
|
B106179S01 |
毕业设计(论文) |
8 |
7 |
14周 |
|
14周 |
|
B106321S01 |
C |
|
合计 |
|
24 |
32+30周 |
4 |
28+30周 |
|
|
|
|
课外科技文化创新(选修) |
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
合计 |
必 |
24 |
32+30周 |
4 |
28+30周 |
|
|
|
|
选 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
修读说明:
1.必修的集中实践教学包括独立设置的社会实践、课程设计、认识实习、生产实习、毕业设计(论文)等多种形式。
2.“社会实践”利用第1、2、3学年暑期课外进行,可组织学生开展专业见习、顶岗实习、志愿服务、勤工助学、社会调查、“三下乡”等实践活动。
3.“大学生心理健康实践活动”课外分散进行,计入总学分,不计入课内总学时。
4.课外科技文化创新由课外创新创业实践(含创新创业项目、科研训练、学科竞赛、论文成果等)、开放性实验、社会实践、技能考试、素质养成等组成。课外选修不少于6学分,其中须含2学分创新创业实践,超出学分可以冲抵通识教育普通选修课程、个性发展课程选修课学分,但冲抵学分不得超过6学分,创新创业型选修课不受冲抵6学分的限定。创新创业实践学分按照《荆楚理工学院本科生创新创业实践学分认定管理办法》进行学分认定。