学科门类：工学 专业类：机械类 专业代码：080206
一、专业简介
荆楚理工学院过程装备与控制工程专业源于1992年开办的化工仪表专科专业，2010年开始招收四年制本科学生。专业师资力量雄厚，办学条件优越。现有专任教师18名，其中教授3人，副教授9人，具有博士、硕士学位教师8人。现有校内实践教学场所面积1200m2，实验实训仪器价值650万元，建有4个校外实训基地。合理的师资队伍和不断完善的教学条件为该专业的建设和发展奠定了坚实的基础，毕业生创新创业能力强，深受用人单位青睐。
二、培养目标和毕业要求
（一）培养目标
本专业面向区域经济建设及行业和社会发展需要，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备机械工程、化学工程和过程装备控制技术等方面的知识和应用能力，能在机械、化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品及劳动安全等领域从事生产运行与技术管理、工程设计、技术开发等相关工作的高素质工程技术人才。
毕业生预期具有如下职业能力和素养：
培养目标1.具有扎实的过程装备与控制工程相关基础理论、专业知识和实践技能，能够运用数学、自然科学和专业知识用于描述、分析复杂过程装备与控制工程问题，并提出可行的解决方案；能够借助现代工具，研究、设计、开发解决复杂过程装备与控制工程问题。
培养目标2.具有良好的人文道德修养、社会责任感、意志品质、职业道德和团队协作精神；具有管理决策及组织协调能力，在工程实践及项目实施过程中，能做到科学决策、规范管理、有效沟通、组织有序，同时遵守工程职业道德。
培养目标3.具有工程产品设计及创新能力，针对过程工业领域提出的特殊要求，能够应用过程工程的原理，考虑经济、法律、社会、文化等因素，设计研发高效、安全、环保的过程装备，并将其运用到评价、解决复杂过程装备与控制工程问题的实践中。
培养目标4.具有不断学习和适应发展的能力；能跟踪化工设备及控制仪表前沿技术，在从事化学工业及相关过程工业的生产维护与管理、设备控制及开发上具有竞争力。
（二）毕业要求
毕业要求1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。
毕业要求2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。
毕业要求3.设计/开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的过程装备及其控制方案，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
毕业要求4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
毕业要求5.使用现代工具：能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
毕业要求6.工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
毕业要求7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
毕业要求8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
毕业要求9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
毕业要求10.沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
毕业要求11.项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
毕业要求12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
三、毕业要求对培养目标的支撑
|
培养目标1 |
培养目标2 |
培养目标3 |
培养目标4 |
毕业要求1 |
△ |
|
|
△ |
毕业要求2 |
△ |
|
△ |
△ |
毕业要求3 |
△ |
|
△ |
△ |
毕业要求4 |
△ |
|
△ |
|
毕业要求5 |
△ |
|
|
|
毕业要求6 |
|
|
△ |
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毕业要求7 |
|
|
△ |
|
毕业要求8 |
|
△ |
△ |
|
毕业要求9 |
|
△ |
|
△ |
毕业要求10 |
|
△ |
△ |
△ |
毕业要求11 |
|
|
△ |
△ |
毕业要求12 |
|
△ |
|
△ |
四、课程体系对毕业要求的支撑
课程名称 |
毕业要求 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
工程知识 |
问题分析 |
设计开发 |
研究 |
现代工具 |
工程与社会 |
环境和发展 |
职业规范 |
个人和团队 |
沟通 |
项目管理 |
终身学习 |
思想道德与法治 |
|
|
|
|
|
L |
|
M |
|
|
|
|
中国近代史纲要 |
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
马克思主义基本原理 |
|
|
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|
|
|
|
M |
|
|
|
|
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 |
|
|
|
|
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|
M |
|
|
|
|
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
|
|
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M |
|
|
|
|
形势与政策 |
|
|
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L |
|
M |
|
|
|
|
大学英语 |
|
|
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|
|
|
|
M |
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|
大学体育 |
|
|
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|
|
M |
|
|
|
C语言程序设计 |
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
职业生涯规划 |
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
L |
创业基础 |
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
就业指导 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
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|
大学生心理健康教育 |
|
|
|
|
|
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|
M |
|
|
|
|
军事理论 |
|
|
|
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|
|
|
M |
|
|
|
|
高等数学 |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
线性代数 |
M |
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|
|
|
|
|
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|
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|
概率论与数理统计 |
M |
|
|
|
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|
|
|
|
|
|
|
大学物理 |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学物理实验 |
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
机械制图 |
M |
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|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
工程材料 |
M |
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
互换性与技术测量 |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
互换性与技术测量实验 |
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
理论力学 |
M |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
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|
材料力学 |
M |
M |
|
L |
|
|
|
|
|
|
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|
流体力学 |
M |
M |
|
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
机械设计基础 |
M |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
电工电子技术 |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
军事训练 |
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
入学教育 |
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
大学生心理健康实践活动 |
|
|
|
|
|
|
|
L |
|
M |
|
|
劳动教育 |
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
社会实践 |
|
|
|
|
|
L |
|
|
|
|
|
M |
金工实习 |
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
机械测绘实践 |
|
|
|
M |
M |
|
|
|
|
|
|
|
课外科技文化创新 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
工程化学 |
H |
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
化工原理 |
M |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
过程机械 |
M |
H |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
工程热力学 |
H |
M |
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
控制工程基础 |
H |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
过程装备控制技术 |
M |
H |
L |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
流体力学 |
M |
M |
|
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
PLC原理及应用 |
|
|
|
H |
L |
|
|
|
|
|
|
|
过程装备CAD技术 |
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
单片机应用技术 |
|
L |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
过程装备制造与检测 |
|
|
|
M |
M |
|
|
|
|
|
|
|
三维实体造型技术 |
|
|
M |
|
H |
|
|
|
|
|
|
L |
DCS设计 |
|
|
M |
|
L |
|
|
|
|
|
|
|
专业综合实验 |
|
|
|
H |
L |
|
|
|
|
|
|
H |
过程设备设计 |
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
安全与环保 |
|
|
|
|
|
H |
H |
|
|
|
|
|
化工制图 |
|
|
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|
M |
L |
|
|
|
|
|
|
文献检索与科技论文写作 |
|
|
|
M |
H |
|
|
|
|
|
|
|
技术经济与项目管理 |
|
|
|
|
|
L |
|
|
|
|
H |
|
工程伦理学 |
|
|
|
|
|
H |
|
H |
|
|
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|
专业英语 |
|
|
|
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|
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|
H |
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|
专业课程设计 |
|
|
H |
|
|
|
|
|
H |
L |
H |
|
专业工程训练 |
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
L |
|
|
生产实习 |
|
|
|
|
|
L |
|
H |
H |
|
|
|
毕业设计（论文） |
|
|
H |
L |
|
|
|
|
|
H |
M |
H |
注：表中教学环节：课程、实践环节等，根据课程对各项毕业要求的支撑强度分别用“H（高）、M（中）、L（弱）”表示。
五、主干学科及专业核心课程
主干学科：机械工程、控制工程
专业核心课程：工程热力学、化工原理、控制工程基础、过程机械、过程装备控制技术、过程设备设计
六、学制及学位
基本学制：4年
修业年限：3-8年
学生修满规定的各类课程学分170分，达到德育培养目标和大学生体质健康标准，准予毕业。符合条件，授予工学学士学位。
七、课程教学学时、学分分布表
1.教学学时、学分统计表
类别 |
学期 课类 |
一1 |
一2 |
二1 |
二2 |
三1 |
三2 |
四1 |
四2 |
合计 |
百分比 |
学分 |
通识教育课程 |
必修课 |
9.5 |
10.5 |
9.5 |
11 |
|
|
0.5 |
|
41 |
24.1 |
核心选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
2.9 |
专业主干课程 |
学科基础课程 |
11 |
15.5 |
13 |
|
|
|
|
|
39.5 |
23.2 |
专业必修课程 |
|
|
|
10.5 |
5 |
9 |
1 |
|
25.5 |
15.0 |
个性发展课程 |
专业学术类选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
25 |
14.7 |
专业应用类选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
25 |
交叉复合类选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
25 |
创新创业类选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
25 |
集中实践教学 |
3 |
4 |
3 |
3 |
|
4 |
4 |
7 |
28 |
16.5 |
课外科技文化创新 |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
3.5 |
总计 |
23.5 |
30 |
25.5 |
24.5 |
5 |
13 |
5.5 |
7 |
170 |
100.0 |
学时 |
通识教育课程 |
必修课 |
168 |
192 |
168 |
192 |
|
|
8 |
|
728 |
31.0 |
核心选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
80 |
3.4 |
专业主干课程 |
学科基础课程 |
176 |
256 |
232 |
|
|
|
|
|
664 |
28.2 |
专业必修课程 |
|
|
|
168 |
80 |
160 |
32 |
|
440 |
18.7 |
个性发展课程 |
专业学术类选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
440 |
18.7 |
专业应用类选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
440 |
交叉复合类选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
440 |
创新创业类选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
440 |
集中实践教学 |
3周 |
32+3周 |
3周 |
3周 |
|
4周 |
4周 |
14周 |
32+34周 |
|
课外科技文化创新 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
总计 |
344+3周 |
448+3周 |
400+3周 |
360+3周 |
80 |
160+4周 |
40+4周 |
14周 |
2384+34周 |
100 |
2.实践教学学时学分统计表
课程类型 |
学时数 |
学分数 |
占毕业总学分的比例（%） |
独立设课实验（实践） |
380 |
14 |
8.2 |
课内实验（实践） |
268 |
16 |
9.4 |
集中实践教学（学时以周计） |
28+34周 |
28 |
16.5 |
课外科技文化创新活动 |
|
6 |
3.5 |
合计 |
676+34周 |
64 |
37.6 |
统计说明：
（1）独立设课实验（实践）学时数、学分数：统计专业培养计划所规定的实验实践教学活动（即独立设置的实验、实践）的毕业最低总学时、总学分数。
（2）课内实验（实践）学时数、学分数：统计专业培养计划所规定的包含在理论课程中的实验实践总学时总学分数。
（3）集中实践教学学时数学分数：统计专业培养计划所规定的集中实施的实践教学活动（包括见习、实习、毕业设计、毕业论文、社会调查等）的毕业最低总学时总学分数。
3.必修课、选修课学分比例
课程性质 |
课程类别 |
学分数 |
占毕业总学分的比例（%） |
必修课 |
通识教育课程 |
41 |
24.1 |
专业主干课程 |
65 |
38.2 |
集中实践教学环节 |
28 |
16.5 |
选修课 |
通识教育课程 |
5 |
2.9 |
个性发展课程 |
25 |
14.7 |
课外科技文化创新 |
6 |
3.5 |
合计 |
|
170 |
100 |
统计说明：
（1）必修课学分数：统计专业培养计划要求的必修课的毕业最低学分数。
（2）选修课学分数：统计专业培养计划要求的各类选修课的毕业最低学分数。
（3）课外科技文化创新等分数：统计专业培养计划要求的课外科技文化创新最低学分要求。
八、全学程各学期教学周数分配表
学年 |
学期 |
总周数 |
教学周数分布 |
考试 |
毕业 教育 |
军训及入学教育 |
机动 |
课堂 教学 |
实践 |
毕业论文 （设计） |
一 |
1 |
20 |
16 |
|
|
1 |
|
3 |
0 |
2 |
20 |
16 |
1 |
|
1 |
|
|
2 |
二 |
3 |
20 |
16 |
3 |
|
1 |
|
|
0 |
4 |
20 |
16 |
2 |
|
1 |
|
|
1 |
三 |
5 |
20 |
16 |
|
|
1 |
|
|
3 |
6 |
20 |
16 |
3 |
|
1 |
|
|
0 |
四 |
7 |
20 |
12 |
4 |
|
1 |
|
|
3 |
8 |
18 |
|
|
14 |
|
1 |
|
3 |
合计 |
158 |
108 |
13 |
14 |
7 |
1 |
3 |
12 |
说明：第1学期军事训练2周，入学教育1周；第2学期机械测绘实践1周，社会实践1周（假期进行）；第3学期金工实习3周；第4学期机械设计基础课程设计2周，社会实践1周（假期进行）；第6学期生产实习3周，社会实践1周（假期进行）；第7学期专业课程设计2周，专业工程训练2周；第8学期毕业设计（论文）14周。
九、课程设置及指导性修读计划表
过程装备与控制工程专业四年制本科指导性修读计划表
（通识教育课程）
课程 类别 |
课程编号 |
课程名称 |
开课学期 |
学分 |
学时分配 |
周学时 |
先修课 |
考核方式 |
备注 |
总学时 |
讲授 |
实践 |
通识教育课程 |
必修 |
B113006T00 |
思想道德与法治 |
1 |
3 |
48 |
32 |
16 |
2 |
无 |
S |
|
B113002T00 |
中国近代史纲要 |
2 |
3 |
48 |
32 |
16 |
2 |
无 |
S |
|
B113003T00 |
马克思主义基本原理 |
3 |
3 |
48 |
48 |
|
4 |
无 |
S |
|
B113004T00 |
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 |
4 |
3 |
48 |
40 |
8 |
3 |
无 |
S |
|
B113008T00 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
4 |
3 |
48 |
40 |
8 |
3 |
无 |
S |
|
B113005T10 |
形势与政策(一) |
1 |
0.5 |
8 |
8 |
|
4 |
无 |
C |
|
B113005T20 |
形势与政策(二) |
2 |
0.5 |
8 |
8 |
|
4 |
无 |
C |
|
B113005T30 |
形势与政策(三) |
3 |
0.5 |
8 |
8 |
|
4 |
无 |
C |
|
B113005T40 |
形势与政策(四) |
4 |
0.5 |
8 |
8 |
|
4 |
无 |
C |
|
B112001T10 |
大学英语(一) |
1 |
3 |
48 |
24 |
24 |
3 |
无 |
S |
分级教学 |
B112001T20 |
大学英语(二) |
2 |
3 |
48 |
24 |
24 |
3 |
B112001T10 |
S |
B112001T30 |
大学英语(三) |
3 |
3 |
48 |
24 |
24 |
3 |
B112001T20 |
S |
B112001T40 |
大学英语(四) |
4 |
3 |
48 |
24 |
24 |
3 |
B112001T30 |
S |
B114001T10 |
大学体育（一） |
1 |
1 |
32 |
|
32 |
2 |
无 |
C |
|
B114001T20 |
大学体育（二） |
2 |
1 |
32 |
|
32 |
2 |
B114001T10 |
C |
|
B114001T30 |
大学体育（三） |
3 |
1 |
32 |
|
32 |
2 |
B114001T20 |
C |
|
B114001T40 |
大学体育（四） |
4 |
1 |
32 |
|
32 |
2 |
B114001T30 |
C |
|
B103003T00 |
C语言程序设计 |
2 |
2 |
40 |
24 |
16 |
3 |
无 |
S |
|
B212003T00 |
创业基础 |
3 |
2 |
32 |
16 |
16 |
2 |
无 |
C |
|
B212001T00 |
职业生涯规划 |
4 |
0.5 |
8 |
8 |
|
2 |
无 |
C |
|
B212002T00 |
就业指导 |
7 |
0.5 |
8 |
8 |
|
2 |
无 |
C |
|
B210001T00 |
大学生心理健康教育 |
2 |
1 |
16 |
16 |
|
2 |
无 |
C |
|
B210002T00 |
军事理论 |
1 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
无 |
C |
|
小计 |
|
41 |
728 |
424 |
304 |
|
|
|
|
选修 |
通识核心课程 |
数学与自然科学模块 |
|
5 |
|
|
|
|
|
C |
人文与艺术模块必选 |
哲学与社会科学模块 |
|
|
|
|
|
|
人文与艺术模块 |
|
|
|
|
|
|
小计 |
|
|
5 |
80 |
80 |
|
|
|
|
|
合计 |
必修 |
|
43 |
728 |
424 |
304 |
|
|
|
|
选修 |
|
5 |
80 |
80 |
|
|
|
|
|
说明：1.“通识教育核心课程”修读课程不得与本专业课程重复或相近。
2.“计算机基础”2学分，实行入校校内测试，测试合格者可以免修；测试不合格者，必须修读通识教育普通选修课程模块中的“计算机基础”课程。
过程装备与控制工程专业四年制本科指导性修读计划表
（专业主干课程）
课程类别 |
课程编码 |
课程名称 |
开课学期 |
学分 |
学时分配 |
周学时 |
先修课 |
考核方式 |
备注 |
总学时 |
讲授 |
实践 |
学科基础类 |
B101001Z10 |
高等数学A1 |
1 |
5 |
80 |
80 |
|
5 |
无 |
S |
|
B101001Z20 |
高等数学A2 |
2 |
5 |
80 |
80 |
|
5 |
B101001Z10 |
S |
|
B101002Z00 |
线性代数 |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
B101001Z10 |
S |
|
B101003Z00 |
概率论与数理统计 |
3 |
3 |
48 |
48 |
|
3 |
B101001Z10 |
S |
|
B101016Z10 |
大学物理A1 |
2 |
3 |
48 |
48 |
|
3 |
无 |
S |
|
B101016Z20 |
大学物理A2 |
3 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
B101016Z10 |
S |
|
B101014Z01 |
大学物理实验A |
3 |
1.5 |
48 |
4 |
44 |
3 |
B101016Z10 |
C |
|
B106190Z00 |
工程化学 |
2 |
2 |
32 |
26 |
6 |
2 |
无 |
C |
|
B102490Z00 |
工程材料 |
1 |
3 |
48 |
40 |
8 |
3 |
无 |
C |
|
B102006Z10 |
机械制图A1 |
1 |
3 |
48 |
36 |
12 |
3 |
无 |
C |
|
B102006Z20 |
机械制图A2 |
2 |
2 |
32 |
24 |
8 |
2 |
B102006Z10 |
C |
|
B102010Z00 |
互换性与技术测量A |
2 |
1 |
16 |
16 |
|
2 |
B102006Z10 |
C |
|
B102010Z01 |
互换性与技术测量实验 |
2 |
0.5 |
16 |
|
16 |
2 |
B102010Z00 |
C |
|
B102011Z00 |
理论力学 |
3 |
3 |
48 |
44 |
4 |
3 |
B101016Z10 |
S |
|
B104252Z00 |
电工电子技术 |
3 |
3.5 |
56 |
48 |
8 |
4 |
B101016Z10 |
S |
|
小计 |
|
39.5 |
664 |
558 |
106 |
|
|
|
|
专业必修课 |
B102117Z00 |
机械设计基础B |
4 |
3 |
48 |
42 |
6 |
3 |
B102011Z00 |
S |
|
B102012Z00 |
材料力学 |
4 |
3.5 |
56 |
50 |
6 |
4 |
B102011Z00 |
S |
|
B102091G00 |
流体力学 |
4 |
2 |
32 |
30 |
2 |
2 |
B102011Z00 |
S |
|
B106138Z00 |
工程热力学 |
4 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
B101016Z20 |
S |
|
B106132Z00 |
控制工程基础 |
5 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
B104252Z00 |
S |
|
B106129Z10 |
化工原理 |
5 |
3 |
48 |
48 |
|
3 |
B102091G00 |
S |
|
B106136Z00 |
过程机械 |
6 |
2.5 |
40 |
40 |
|
4 |
B106129Z10 |
S |
|
B106129Z00 |
过程设备设计 |
6 |
3 |
48 |
48 |
|
3 |
B102117Z00 |
C |
|
B106133Z00 |
过程装备控制技术 |
6 |
2.5 |
40 |
40 |
|
4 |
B106132Z00 |
S |
|
B106322Z11 |
专业综合实验I |
6 |
1 |
32 |
|
32 |
4 |
B106136Z00 |
C |
|
B106322Z21 |
专业综合实验II |
7 |
1 |
32 |
|
32 |
4 |
B106322Z11 |
C |
|
小计 |
|
25.5 |
440 |
362 |
78 |
|
|
|
|
合计 |
|
65 |
1104 |
920 |
184 |
|
|
|
|
过程装备与控制工程专业四年制本科指导性修读计划表
（个性发展课程）
课程 类别 |
课程 代码 |
课程名称 |
开课学期 |
学分 |
学时分配 |
周学时 |
先行课程 |
考核方式 |
备注 |
总学时 |
授课 |
实践 |
专业学术类选修课 |
B106142G00 |
金属工艺学 |
4 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106137G00 |
有限元分析 |
5 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106303G00 |
金属材料及热处理 |
5 |
2 |
32 |
16 |
16 |
4 |
|
C |
|
B106317G00 |
电机学 |
5 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106174G01 |
节能技术 |
6 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106306G00 |
管道设计 |
6 |
2 |
32 |
16 |
16 |
4 |
|
C |
|
B106308G00 |
流体密封技术 |
6 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106316G00 |
现代控制理论 |
6 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106318G00 |
粉体力学与工程 |
6 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106305G00 |
过程设备焊接基础 |
7 |
2 |
32 |
16 |
16 |
4 |
|
C |
|
B106309G00 |
设备状态监测与故障诊断 |
7 |
2 |
32 |
32 |
|
4 |
|
C |
|
B106311G00 |
过程设备设计软件概论 |
7 |
2 |
32 |
16 |
16 |
4 |
|
C |
|
B106315G00 |
非均相分离技术 |
7 |
2 |
32 |
32 |
|
4 |
|
C |
|
B106333G00 |
化工原理选讲 |
7 |
1.5 |
24 |
24 |
|
2 |
|
C |
考研 |
小计 |
|
25 |
|
|
|
|
|
|
|
专业应用类选修课 |
B106044Z01 |
文献检索与科技论文写作 |
5 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
必选 |
B106073G01 |
化工制图 |
5 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
必选 |
B106160Z01 |
PLC原理及应用 |
5 |
2 |
32 |
16 |
16 |
4 |
|
C |
必选 |
B106328G01 |
过程装备CAD技术 |
5 |
1 |
32 |
|
32 |
4 |
|
C |
必选 |
B106150G00 |
单片机应用技术 |
5 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
必选 |
B106152G00 |
过程装备制造与检测 |
6 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
必选 |
B106327G01 |
三维实体造型技术 |
6 |
1.5 |
32 |
16 |
16 |
2 |
|
C |
必选 |
B106100Z00 |
安全与环保 |
6 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
必选 |
B106056Z00 |
工程伦理学 |
6 |
1 |
16 |
16 |
|
2 |
|
C |
必选 |
B106321G00 |
技术经济与项目管理 |
7 |
1.5 |
24 |
24 |
|
2 |
|
C |
必选 |
B106323G00 |
专业英语 |
7 |
1.5 |
24 |
24 |
|
2 |
|
C |
必选 |
B106166Z01 |
DCS设计 |
7 |
1 |
32 |
|
32 |
4 |
|
C |
必选 企业 |
B106033G00 |
实验设计与数据处理 |
5 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106104G00 |
材料腐蚀与防护 |
6 |
2 |
32 |
32 |
|
4 |
|
C |
|
B106140G00 |
过程装备成套技术 |
6 |
2 |
32 |
32 |
|
4 |
|
C |
|
B106175G01 |
MATLAB科学计算 |
6 |
2 |
32 |
16 |
16 |
2 |
|
C |
|
B106301G00 |
电机与拖动 |
6 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
C |
|
B106147G00 |
过程装备管理 |
7 |
2 |
32 |
32 |
|
4 |
|
C |
|
B106148G00 |
压力容器安全评定 |
7 |
2 |
32 |
32 |
|
4 |
|
C |
|
小计 |
|
25 |
|
|
|
|
|
|
|
交叉复合类选修课 |
|
25 |
|
|
|
|
|
|
|
创新创业类选修课 |
|
25 |
|
|
|
|
|
|
|
小计 |
|
25 |
|
|
|
|
|
|
|
修读说明：
1.个性发展课程设置专业学术类、专业应用类、交叉复合类、创新创业类四种类型的个性发展模块课程。学生可修读某一类课程，也可以某一类为主跨类修读。个性发展课程必须修满25学分方可毕业。
2.修读要求及建议
（1）选择专业学术类发展的学生建议修读课程如下：金属工艺学、电机学、节能技术、管道设计、流体密封技术、设备状态监测与故障诊断、非均相分离技术等。
（2）选择专业应用类发展的学生建议修读课程如下：文献检索与科技论文写作、化工制图、PLC原理及应用、过程装备CAD技术、单片机应用技术、过程装备制造与检测、三维实体造型技术、安全与环保、工程伦理学、技术经济与项目管理、专业英语、DCS设计等。
（3）选择交叉复合类发展的学生，可以在全校范围内的通识教育核心课程和各专业的专业课中自由选课。结合学生发展方向，推荐修读《荆楚理工学院交叉复合类课程目录》中的课程。
（4）选择创新创业类发展的学生推荐修读《荆楚理工学院创新创业类课程目录》中的课程。
过程装备与控制工程专业四年制本科指导性修读计划表
(集中实践教学及课外科技文化创新）
课程 类别 |
课程代码 |
课程名称 |
开课学期 |
学分 |
学时分配 |
周学时 |
先行课程 |
考核 方式 |
备注 |
总学时 |
理论 |
实践 |
集中实践教学环节 |
必修 |
B210006S01 |
入学教育 |
1 |
1 |
1周 |
|
1周 |
|
无 |
C |
|
B210003S01 |
军事训练 |
1 |
2 |
2周 |
|
2周 |
|
B210002T00 |
C |
|
B210005S01 |
劳动教育 |
2 |
1 |
32 |
4 |
28 |
4 |
无 |
C |
|
B210004S00 |
大学生心理健康实践活动 |
2 |
1 |
1周 |
|
1周 |
|
B210001T00 |
C |
|
B106155S11 |
社会实践（一） |
2 |
1 |
1周 |
|
1周 |
|
无 |
C |
暑期 |
B106155S21 |
社会实践（二） |
4 |
1 |
1周 |
|
1周 |
|
无 |
C |
暑期 |
B106155S31 |
社会实践（三） |
6 |
1 |
1周 |
|
1周 |
|
无 |
C |
暑期 |
B102017S01 |
机械测绘实践 |
2 |
1 |
1周 |
|
1周 |
|
B102006Z10 |
C |
|
B102005S01 |
金工实习D |
3 |
3 |
3周 |
|
3周 |
|
无 |
C |
|
B102118Z01 |
机械设计基础课程设计C |
4 |
2 |
2周 |
|
2周 |
|
B102117Z00 |
C |
|
B106181S01 |
生产实习 |
6 |
3 |
3周 |
|
3周 |
|
无 |
C |
|
B106167S01 |
专业课程设计 |
7 |
2 |
2周 |
|
2周 |
|
B106129Z00 |
C |
|
B106179Z01 |
专业工程训练 |
7 |
2 |
2周 |
|
2周 |
|
B102005S01 |
C |
|
B106179S01 |
毕业设计（论文） |
8 |
7 |
14周 |
|
14周 |
|
B106167S01 |
C |
|
合计 |
|
28 |
32+34周 |
4 |
28+34周 |
|
|
|
|
课外科技文化创新（选修） |
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
合计 |
必 |
28 |
32+34周 |
4 |
28+34周 |
|
|
|
|
选 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
修读说明：
1.必修的集中实践教学包括独立设置的社会实践、课程设计、认识实习、生产实习、毕业设计（论文）等多种形式。
2.“社会实践”利用第1、2、3学年暑期课外进行，可组织学生开展专业见习、顶岗实习、志愿服务、勤工助学、社会调查、“三下乡”等实践活动。
3.“大学生心理健康实践活动”课外分散进行，计入总学分，不计入课内总学时。
4.课外科技文化创新由课外创新创业实践（含创新创业项目、科研训练、学科竞赛、论文成果等）、开放性实验、社会实践、技能考试、素质养成等组成。课外选修不少于6学分，其中须含2学分创新创业实践，超出学分可以冲抵通识教育普通选修课程、个性发展课程选修课学分，但冲抵学分不得超过6学分，创新创业型选修课不受冲抵6学分的限定。创新创业实践学分按照《荆楚理工学院本科生创新创业实践学分认定管理办法》进行学分认定。
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